I nostri consigli di lettura

Prima di salutarci per le vacanze estive, abbiamo preparato dei CONSIGLI DI LETTURA che elenchiamo qui di seguito.

BUONA ESTATE E BUONA LETTURA A TUTTI!

Isabella consiglia…

La magica medicina

“La magica medicina” è il titolo di un libro scritto da Roald Dahl.

E' un libro di fantasia dove il protagonista è un bambino di nome George.

George ha una nonna un po' cattivella e molto burbera a cui deve dare una medicina tutti i giorni alle 11:00.

Per cercare di cambiarla e farla diventare più buona, George decide di preparare una magica medicina, che in realtà non è altro che un miscuglio di tutto quello che trova in casa.

Questo libro mi è piaciuto perché mi ha fatto ridere tantissimo: George e il suo babbo sono un po' pazzerelli e le avventure che sono raccontate sono veramente incredibili e divertenti.

Lo consiglio davvero tanto a tutti i miei compagni perché è un libro facile da leggere e quando cominci non vuoi smettere fino alla fine!

Una nuova sorpresa dall'Ungheria

Oggi, care bambine e cari bambini di quarta, c’è una NUOVA SORPRESA per voi…

Un altro dono speciale che la maestra Monika e i compagni della 2^ di Szeged (Ungheria) vi dedicano in segno di amicizia.

Si tratta di un giornalino con la storia de “Il principe annoiato”, tradotta addirittura in tre lingue (italiano, ungherese e inglese), e con illustratori davvero eccezionali. A voi il piacere della scoperta!

Buona lettura!

   IL PRINCIPE ANNOIATO

I nostri luoghi del cuore per leggere

Ognuno di noi ha un luogo del cuore dove rifugiarsi per leggere: un luogo fisico, ma anche un particolare momento dell’anno o della giornata, una determinata intensità di luce, la giusta atmosfera intorno, qualcuno o qualcosa che ci fa compagnia, un profumo… 
Tantissime sono le componenti che rendono un determinato luogo speciale e adatto alla lettura.

Pensateci! Intanto potete leggere quali sono i nostri luoghi preferiti per leggere…

Descrivo il mio luogo preferito per leggere

Il mio luogo preferito per leggere in estate è la mansarda nella casa di mia nonna.
Mi metto sopra il puf con le finestre aperte: sento l'aria fresca e gli uccelli che cantano è c'è tanto silenzio.
In inverno invece mi metto sul divano e anche allora c'è silenzio.
Mi metto sotto la coperta, mi sdraio, mi sento molto comodo ed escludo qualunque rumore che c’è fino a che provo un sentimento di grande pace.

Niccolò

Abbiamo conosciuto anche dei bambini spagnoli

Dopo gli incontri virtuali con i nostri compagni ungheresi, il progetto eTwinning di quest’anno ci ha portato a scambiarsi opinioni e consigli di lettura anche con una classe di bambini spagnoli di Madrid.

Un’altra appassionante e divertente esperienza.

DEI NUOVI AMICI

Oggi, mercoledì 26 febbraio 2020, la maestra Loredana ci ha fatto conoscere tramite videochiamata dei bambini spagnoli, anche loro facevano la quarta come noi.

Io ero super emozionata perché non sapevo come erano fisicamente e neanche come fossero, se erano simpatici o antipatici, però mi ci sono trovata bene.

Una nuova videochiamata con i nostri amici ungheresi e non solo...

L'11 dicembre abbiamo avuto l’onore di poter partecipare a delle riprese ufficiali da parte di due operatori dell’INDIRE, mentre facevamo una videoconferenza con i nostri amici ungheresi e con i ragazzi più grandi di una terza della scuola secondaria di primo grado, in quanto vincitori del progetto eTwinning dell’anno scorso.

Un’emozione dietro l’altra, come si può leggere nei nostri racconti di quel giorno.

 

Aiuto! Non so dove guardare!

Mercoledì 11 dicembre 2019, siamo andati alle medie. Io dovevo recitare la 3° parte, ed era molto difficile perché dovevo dire tutto a memoria!

OK, vi spiego perché dovevo recitare quella parte: dovevamo fare un'altra bellissima videochiamata, sempre sui libri, ma oltre a dire il nostro libro preferito bisognava dire anche il nostro personaggio preferito, in questo caso il mio, cioè “Il piccolo principe”.

Tra l’altro la scuola delle medie era molto bella! Questa giornata mi ha fatto imparare molte cose per esempio non essere timidi e credere in se stessi.

Elisa

I Nostri Amici Ungheresi

Come l'anno scorso, anche quest'anno la nostra classe partecipa ad un progetto eTwinning. Si tratta di un progetto sulla lettura, "EU READING: THE EUROPEAN COMMUNITY OF READERS".

L'8 novembre 2019 è avvenuto il nostro primo incontro con le bambine e i bambini ungheresi con cui l'anno scorso ci siamo gemellati.

Ecco le nostre sensazioni, emozioni, preoccupazioni e gioie.

  

VIDEOCHIAMATA CON L’UNGHERIA

L'otto novembre con la mia classe abbiamo fatto una videochiamata con i bambini ungheresi.

Siamo andati nell'aula dei computer e ci siamo presentati; alcuni in inglese e altri in italiano. Io insieme a Mattia Cardinali mi sono presentato in italiano. Dicendo: "Ciao io sono Matteo e il suo libro preferito è il Mistero della Torre Pagliaccia". Il mio partner Peter mi ha fatto vedere il suo libro preferito.

Quando avevamo finito anche gli altri hanno iniziato a presentarsi in italiano e in inglese. Ci conoscevamo già dall'anno scorso sentendoci quattro volte.

Mi è dispiaciuto perché questa volta non ci vedevamo bene. Tutti ci siamo divertiti tantissimo e spero che tra qualche giorno lo rifaremo.

Matteo

UNA SORPRESA DALL'UNGHERIA

Oggi, care bambine e cari bambini di quarta, c’è una SORPRESA per voi…

Un dono di Pasqua che viene addirittura dall’Ungheria, che la maestra Monika e tutti i compagni di 2^ vi dedicano con gioia e affetto.

Si tratta di… le sorprese non si rivelano! Perciò, scopritelo da soli. 
Buona visione!

Il mio libro del cuore

Il mio libro del cuore.

La Banda Dei Cinque

Voglio bene ai miei libri con la LBDC

perché è narrativo, è avventuroso bello e interessante.

Le storie della banda sono ambientate sulla piccola isola rocciosa di Kirrin Island.

Si chiama “Banda dei cinque” perché la banda è formata proprio da quattro ragazzi e un cane.

Lo consiglio a tutti perché i libri della banda dei cinque sono molto avventurosi e in ogni libro c’è un avventura diversa.

Giacomo

Se io fossi un libro sarei...

Vi siete mai domandati quale genere di libri rispecchiano i vostri gusti?

Fantasy oppure giallo, thriller o fantascienza, comico o drammatico?

Noi ce lo siamo chiesto ed ecco le risposte:

Se fossi un libro, sarei un libro di fantasie perché mi piace vedere le cose che nella realtà non si possono vedere.

AURORA

Io e la lettura

L'atto del leggere è al tempo stesso semplice e complesso, gratuito e profondo, povero e ricchissimo: ecco perché coinvolge da millenni miliardi e miliardi di persone.

Ecco le nostre riflessioni sul leggere…

Riflessioni sulla lettura

A me piace leggere perché riesco ad entrare in tante avventure diverse.

I libri che mi appassionano di più sono i libri che parlano di sport e avventure, perché mi piace moltissimo lo sport e avventurarmi in posti nuovi.

Mi piace leggere in compagnia, ma di più da solo perché non mi piacciono molto i respiri intorno.

MATTIA C.

Piccole Storie da Ascoltare

Le storie di GIANNI RODARI che ci hanno accompagnato per qualche mese, tornano tutte insieme in un link che potete cliccare qui sotto e ascoltare in totale relax.

clicca qui  →  PICCOLE STORIE DA ASCOLTARE


Inoltre cliccando sul secondo link potrete trovare anche i nostri disegni  

Clicca qui → Disegni Storie Rodari

Un nuovo incontro con i nostri compagni ungheresi

Il giorno venerdì 10 maggio, noi bambini della classe 3^, abbiamo fatto un’altra video chiamata con la 1^ ungherese che avevamo già conosciuto a marzo.

La scaletta che abbiamo seguito oggi era:

• “Ciao, io sono… e il/la mio/mia partner è…”
• Il/la partner si alzava e diceva: “Ciao, io sono…”
• Il/la partner italiano/a diceva: “Io ho gli occhi… e i capelli…E tu?”
• Il/la bambino/a ungherese diceva: “Ho gli occhi… e i capelli…”
• La canzoncina che abbiamo cantato e mimato era la “Canzoncina dello specchio”.

Quelli che seguono sono i nostri pensieri e le nostre impressioni personali su questo nuovo evento, per noi tanto importante.

Link al TwinSpace del progetto

Un incontro davvero speciale... con una classe ungherese

Il giorno venerdì 8 marzo 2019, noi bambini della classe terza, abbiamo fatto una video chiamata con i bambini di una 1^ ungherese che stanno imparando la lingua italiana.

Tutti noi eravamo molto emozionati e anche loro erano molto contenti. Tutti tremavamo come una gelatina.

Ad un certo punto abbiamo iniziato a presentarsi: “CIAO IO SONO… E TU COME TI CHIAMI?”.

Dopo che i bambini che si presentavano in italiano hanno finito, hanno iniziato i bambini con la presentazione in inglese: “HELLO, MY NAME IS… WHAT’S YOUR NAME?”.

Infine è stato il turno dei bambini che recitavano alcune poesie in italiano.

Da parte loro, i bambini ungheresi sono stati bravissimi perché hanno risposto in italiano alle nostre presentazioni in italiano e in inglese alle nostre presentazioni in inglese. Inoltre hanno recitato molto bene alcune filastrocche di Gianni Rodari, con le quali hanno partecipato anche ad una gara nel loro paese. Alla fine, prima di salutarci, la loro maestra ci ha mostrato la bandiera ungherese perché il 14 marzo ricorre la loro festa nazionale. Abbiamo notato con piacere che la bandiera ungherese ha gli stessi colori di quella italiana: verde, bianco e rosso, solo le strisce sono orizzontali invece che verticali e in mezzo c’è lo stemma dell’Ungheria.

Eravamo tutti contentissimi. È stata un’esperienza molto bella e speriamo di poterla fare un’altra volta.

Quelli che seguono sono i nostri pensieri e le nostre impressioni personali su questo evento così speciale.
Alla fine ci sono alcune foto per ricordare l'evento.

BY OUR CLASS, 3^ CAMPIGLIA, COLLE VAL D’ELSA (SI) ITALY

Link al TwinSpace del progetto